本网讯 百年大计，教育为本。12月24日上午，我校2020年度本科教育工作会议在鹅城会议厅举行。本次大会主题为“落实立德树人根本任务 打造‘五位一体’高水平应用型本科教育”。党委书记、校长彭永宏，党委副书记、纪委书记、省监委驻惠州学院监察专员罗川山，副校长刘国栋、郑文，全体中层领导干部，校院两级督导，各二级学院系主任、教研室主任、实验室主任、专业负责人和教师代表、辅导员代表、学生代表等300余人参加了会议。会议由教务处负责人陈益智主持。
会议现场
副校长郑文作主题报告
会上，郑文作“落实立德树人根本任务 打造‘五位一体’高水平应用型本科教育”主题报告。他分析了当前高校人才培养面临的新形势，总结了我校“十三五”期间教学工作的成绩及存在的主要问题，描绘了“十四五”期间我校本科教育发展的远景蓝图，提出打造“学生中心、教师为重、课程为先、专业为本、质量为王”“五位一体”高水平应用型本科教育的目标，并通过“四促进一构建”的建设举措实现该目标。一是德智体美劳系统推进，促进学生成长成才。通过实施铸魂育人行动，强化学业支持体系，加强美育、体育、劳育教育，建立健全以学生学习与发展成效为核心的成长支持体系。二是制度与平台建设齐抓，促进教师能力提升。通过完善《惠州学院青年教师助教工作实施办法（试行）》等系列教师管理制度，搭建多元教师培训与发展平台，提升教师课堂教学能力、课程育人能力、教学研究能力、教学国际化能力、教学实践能力和指导学生实践与创新能力等六大核心能力。三是分类与特色发展并举，促进专业内涵建设。通过构建紧密对接社会需求的专业链，做强卓越与特色人才班、辅修班、订单班、大类培养等多样化特色人才培养，按照专业认证标准建设专业，深化产业学院建设与改造等举措，促进各专业内涵式发展。四是以学生学习成效为导向，促进课程建设与教学改革。通过深化课堂教学改革，强化课程思政价值引领，推进公共课、通识课程改革等举措，推进一流本科课程的建设。五是教学评价体系持续优化，构建卓越质量文化。通过开展常态化专业评估，推动培养目标达成度、毕业要求达成度、课程目标达成度的实施落实，并做好新一轮审核评估准备工作，促进质量文化的建设。
党委书记、校长彭永宏讲话
彭永宏作重要讲话。他表示，学校党委高度重视本科教育工作，坚持本科教育工作的中心地位，并敦促学校要在新的发展态势下，抢抓机遇，加速发展。他强调，学校始终坚持立德树人根本任务，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的教育理念，努力培养面向未来的高素质应用型人才。他要求，一是要进一步解放思想，科学谋划，深化改革，创造性地做好各种工作；二是要积极搭建各类平台，聚集行业企业优质资源，深化协同育人模式；三是要明确教师教书育人的职责，加强团队的团结协作，全体教职员工凝心聚力干事业，齐心协力谋发展，力求取得新突破，跨上新台阶。
本次大会就《学生成长支持计划》《教师教育教学能力提升计划》《一流本科课程建设计划》和《专业质量提升计划》等“四大提升计划”（征求意见稿）向与会人员征求意见，为“十四五”期间大力推进学生成长支持、教师能力发展、课程改革建设、专业内涵提升等重点工作献计献策。陈益智从出台背景、建设目标和具体内容等方面对“四大提升计划”作深度解读。他指出，“四大提升计划”是学校系统宏观战略工程及未来教育发展大计，其提出和实施，有助于进一步深化教育教学改革，促进学校教育高质量发展。
教务处负责人解读“四大提升计划”，旭日广东服装学院、数学与统计学院、政法学院负责人作经验分享
会上，三个二级学院的负责人分别就本学院人才培养方面的举措与经验进行分享和汇报。旭日广东服装学院院长陈学军作“163模式：旭日广东服装学院产业学院建设实践与探索”的汇报；数学与统计学院副院长杨水平分享“‘党建+业务’深度融合 构建‘三全育人’工作新格局”的经验；政法学院院长蒋炜介绍了“以课程建设为重点 以教研科研为推手，努力提高人才培养的质量”的做法。
据悉，2020年度本科教育工作会议系列活动将持续一周。未来一周，各二级学院将围绕新工科、新文科、新师范建设，产教融合协同育人机制创新，课程思政改革与建设，课堂教学模式创新，教学质量监控体系优化等方面开展主题研讨会。各二级学院院长将在本科教育工作会议总结大会上分享研讨成果。
