三全育人

我校召开“三全育人”体制机制建设工作推进会

发布时间:2021-01-29浏览次数:375

本网讯 1月21日下午,学校“三全育人”体制机制建设工作推进会在行政楼202会议室举行。全体校领导,机关教辅部门负责人、各二级学院党政负责人参加会议。会议由党委副书记、纪委书记、省监委驻惠州学院监察专员罗川山主持。

2021年度意识形态与政治安全工作责任书签订仪式现场

会前举行了2021年度意识形态与政治安全工作责任书签订仪式,党委书记、校长彭永宏与二级单位代表签订了《2021年惠州学院意识形态与政治安全工作责任书》。

推进会现场

会上,党委宣传部部长金伟作学校申报并获批全省“三全育人”体制机制建设试点单位总体情况汇报,从已开展工作及成就、取得的经验与存在的主要问题、试点建设计划、工作保障四个方面进行详细论述。她表示,2021年将在突出凝练总结、全面深化完善提升“三全育人”一体化工作体系建设实效方面下功夫,通过实施“十项育人提升工程”,把立德树人根本任务落到实处。

罗川山对《惠州学院“三全育人”体制机制建设工作实施方案(讨论稿)》作解读分析,并就有关工作进行了部署。一是要吃透“三全育人”有关政策背景和政策依据,细化工作方案;二是责任分解与工作牵头要结合起来,十个专项工作组要在学校领导小组统筹下推进工作,十个专项工作组对应的主要任务就是十个专项提升工程,要做好贯彻落实;三是各单位要结合工作实际进行统筹谋划,在保障措施方面及时提出补充意见,为工作推进保驾护航。

与会校领导分别围绕各分管工作进行发言。副校长许玩宏指出,“三全育人”体制机制建设试点单位的获得既是荣誉,也是挑战,做好学校“三全育人”工作,校院两级领导干部要高度重视,同时要全员参与,尤其是后勤队伍要不断提高服务水平,充分发挥各岗位的育人功能。副校长刘国栋表示,试点单位的获得是学校深化“三全育人”综合改革的初步成果,要切实抓好全员、全过程、全方位育人,做到全员抓重点、全过程抓机制、全方位抓统筹,真正做实育人工作。副校长曹建忠表示,全体教职员工要爱岗敬业、履职尽责,不断提高教学、科研、管理服务的水平与能力,同时要增强学校育人文化氛围营造,全员、全过程、全方位进行努力,做好学校“三全育人”工作。

党委书记、校长彭永宏作总结讲话

党委书记、校长彭永宏在总结讲话中表示,“三全育人”体制机制建设是加强人才培养、提升学校办学水平的有效抓手。要真正学懂弄通“三全育人”“十大育人体系”具体内涵,通过邀请有关专家进行培训以及专项研讨交流等形式,在开展具体工作中不断提升、及时纠偏。各育人专项工作组牵头单位要明确各项育人工程的内涵与外延,并做好统筹指导工作。各二级学院要结合各自专业特色与工作实际出台具体落地方案,明确各岗位育人功能与工作抓手,提出具体目标与工作成效,逐项推进抓好落实。同时,要关注“十大育人体系”的交叉与协同,注重扩大育人覆盖面、受益面,聚焦育人实效,以点推面,切实做好学校“三全育人”体制机制建设各项工作,形成可持续的育人长效机制。