本网讯 11月5日上午，学校“三全育人”体制机制建设工作推进会在行政楼501会议室举行。党委副书记车小真、“十项育人提升工程”专项工作组负责人参加会议。会议由车小真主持。
会议现场
会上，党委宣传部部长金伟作学校“三全育人”体制机制建设整体情况汇报。学校“1+2+10”“三全育人”一体化工作体系建设各项工作按照有关工作方案持续推进，17个二级学院已分两批完成“三全育人”综合改革试点学院建设评审答辩工作，学校全员、全过程、全方位育人工作持续有效推进。
“十项育人提升工程”专项工作组牵头单位负责人分别就课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人各项育人工程有关工作进展、成效亮点以及存在问题等进行了汇报。
党委副书记车小真讲话
车小真指出，学校“三全育人”体制机制建设有关工作具有“及早谋划、工作扎实、成效明显、亮点纷呈”四个特点。就如何进一步推进工作，车小真强调，一是要持续提升站位，以立德树人为根本任务，围绕“三全育人”的“全”与“育”开展工作，确保各项育人工作融入学校办学治校各领域、教育教学各环节、人才培养各方面。二是要协同开展工作，全面统筹校内外各领域、各环节、各方面育人资源和育人力量，协同开展各项育人工作，构建一体化育人体系。三是要聚焦工作重点，深化已有工作成效，注重经验凝练，以学院为落地主体，形成可复制、能推广的制度成果。四是要强化落地落实，以问题为导向，对照工作台账，总结经验，创新举措，着力清除学校思想政治工作中存在的盲区、断点，切实打通育人“最后一公里”。
