本网讯 为扎实推进“十四五”校园文化建设规划，积极构建具有惠院特色的校园文化氛围，11月29日下午，学校校园文化建设领导小组实地走访了校内多个重点规划区域，深入了解在建项目实施进度和待建项目选址意见征集情况，并在东江文化研究院召开校园文化建设工作推进会。会议由党委副书记车小真主持。
会议现场
会前，罗川山、车小真会同相关单位的负责同志分别到学术交流中心、音乐楼、北苑篮球场、山晖园等地就户外学生演出舞台备选地以及校地共建惠州市地名文化公园选址进行实地调研，校园文化建设领导小组根据校园建设整体规划蓝图，对在建项目及待建项目的规划设计、工程实施、资金耗材、设备维护、环境影响等问题作了探讨，认为校园文化建设项目要利用好现有环境优势进行建设，要融入学校办学特点和惠州市历史文化，以及要充分考虑到学生使用的便捷性等因素。
考察山晖园
在座谈交流环节，与会人员对“十三五”以来的校园文化建设给予了高度评价，但同时也指出，当前我校正处于高质量发展阶段，教育教学资源尤其是校园文化资源与师生对美好校园生活的需要存在不平衡不充分的结构性矛盾，需要统筹规划、落细落实各项工作，提高师生的获得感、自豪感、自信心。
党委副书记、纪委书记、省监委驻惠州学院监察专员罗川山讲话
会议指出，随着办学质量的提升特别是在疫情的考验下，学生的活动空间受到严重挤压，主要表现在体育场地分布不均衡、公共演出场地缺乏、地域性文化元素不显著等方面。对师生关注度高和反应问题突出的公共演出场所紧缺问题，与会专家认为要尽可能提供更多的备选场地，同时要加强对备选方案的对比分析，遴选出最佳方案，杜绝盲目性。针对校地共建惠州市地名文化公园选址地问题，与会专家认为既要处理好现有校园文化与新引项目的矛盾关系，也要处理好师生活动与自然环境的矛盾关系，还要处理好学校文化建设需求与属地公共文化产品供给的矛盾关系，在论证、设计及施工中更要充分展现地域文化的独特性，深度挖掘惠州历史文化名城以及丰湖书院的文化价值，也要融入“三全育人”理念，坚持以“学生为中心”，多举措增进师生的爱校荣校情怀，推进中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。罗川山作会议总并强调：一是要加强校园规划领导小组的组织统筹协调作用，审慎思考、集思广益、总结经验、精准施策，建议每年每学期要定期召开工作推进会，调研工作需求，推动有关项目立项和进一步规范校园文化建设项目实施流程；二是要加强当前学校文化项目实施配套及选址广泛征求意见和筛选方案，同时要紧密结合学生需求，从大、中、小的建设投入方面考虑建设方案；三是要加强与外校单位的互动联系，多形式广泛合作，增强校地共建项目的契合度，但要注重项目衔接和在实施中及时协调、督导和指导，确保校园文化建设的高标准、高策划和高水平。
党委副书记、纪委书记、省监委驻惠州学院监察专员罗川山、党委副书记车小真，东江文化研究院院长关建人先生，校办、组织部、宣传部、后勤管理处、学生工作处、保卫处、科研处、财务处、资产与设备管理处、工会、团委、图书馆、马克思主义学院、文学与传媒学院、生命科学学院、旭日广东服装学院、地理与旅游学院、美术与设计学院、建筑与土木工程学院、教育科学学院等单位负责同志参加会议。
