本网讯 近日，广东省“新师范”建设指导委员会公布了《“新师范”建设优秀案例获奖名单》。在省内24所高校129个案例征集遴选中，我校“新时代乡村教师‘双进双培’模式的探索与实践”等6个案例光荣上榜，排名参评高校并列第3位。教学质量监测与评估中心（教师发展中心）主任陈益智受邀赴华南师范大学参加一流师范人才培养暨“新师范”建设成果交流会，并作经验分享。
交流会现场
据悉，自2018年广东省教育厅发布《广东“新师范”建设实施方案》以来，我校校紧紧围绕“理工科特色鲜明、教师教育协调发展的高水平应用型大学”的办学定位，以“新师范”建设、师范类专业认证为抓手，积极落实《广东“新师范”建设实施方案（2022-2025年）》，强化校政行企多方联动，构建U-G-S共赢长效机制，改革创新“双进双培”模式，实践教师教育职前职后一体化，教师教育成果不断涌现，师范生培养质量不断提高，职后教师专业成长不断提升，取得了显著成效。
我校获奖代表合影
今后，学校将继续深化“双进双培”模式，立足“新师范”建设要求，发挥优秀典型案例的示范引领作用，打造教师教育特色，全面提升师范类专业人才培养质量。
