本网讯 为深入推进县域基础教育美育工作，落实广东省“双百行动”对口帮扶要求，10月23日，广东省美育名师工作室主持人、我校美术与设计学院党委副书记、院长李帆教授带队赴河源市和平县星星中学开展专题师资培训。和平县华强中学、粮溪学校、大坝中学等9所学校的30余名骨干班主任及艺术类教师齐聚一堂，共研以美育人之道，共建教师成长共同体。
讲座现场
作为长期深耕美育研究并致力于推广实践的教育专家，李帆紧密围绕班主任工作的实际情境，将其深厚的美育积淀与育人实践有机融合，为一线教育工作者构建起一个“以美育人、以美化人”的专业交流平台。在讲座中，她首先深入解读了班主任所应具备的美学特质，指出班主任不仅是知识的传递者，更是学生品格塑造与情操培育的关键引路人。她强调，美育的渗透能够为班级管理注入创新活力，有助于营造奋发向上、和谐共进的班级氛围——这种独特的美学特质，本身就是一种无声而强大的教育力量。
讲座现场
随后，李帆详细解读了班主任的美学修炼路径。她指出，美育并非美术教师的专属素养，而是每一位教育工作者的必备能力，班主任需通过持续学习提升审美品位与人文底蕴，善于从日常生活、自然万物与艺术经典中汲取美之养分，更要将美的意识内化于心、外化于行，融入教育教学的每一个细节，实现个人气质与教育行为的同步升华。讲座高潮处，李帆揭示了以美育人的核心密码——“爱”。她动情地表示，一切教育之美的源头，皆为对学生真挚无私的关爱，美的形式、方法与策略最终都要服务于爱的传递，唯有以爱为基，教育设计才能兼具温度与深度，真正实现“以美培元、以爱育人”的教育理想。
在互动提问环节，和平县名班主任工作室主持人谢云飞感慨道：“此次培训让我打开了大美育观，初中阶段的学生往往因喜爱老师而爱上一门学科，今后我将着力加强美育核心素养培养，努力向教育家型教师迈进。”曾小玲、傅文招等教师分别就“美育如何融入日常管理与班级文化建设”“数学教师如何将美育融入班主任工作”等实际问题请教，李帆逐一解答，为大家提供了可操作的实践路径。参训教师纷纷表示，此次讲座如同“及时雨”，让以美育人从理念落地为具象目标，收获颇丰。
据悉，本次专题讲座是广东省美育名师李帆工作室2025年度美育浸润赋能行动的重要内容，也是“美育大家谈”系列讲座的首讲，同时是我校美术与设计学院教工第二党支部开展广东省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”“广东行”专项行动的关键举措。活动得到李帆工作室黄志敏分工作室的大力支持，星星中学校长黄志敏表示，“美育大家谈”系列讲座首讲落地星星中学，既倍感振奋也责任在肩，后续将全力筹备校园文化艺术节，携手各分工作室持续发力，推动和平县县域中学美育工作走深走实、提质增效。
