本网讯 为深入贯彻落实习近平总书记关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述精神，认真落实广东省教育援疆和民族团结工作部署，切实提升新疆籍学生教育管理及就业服务水平，凝聚校友力量，深化家校协同育人，8月4日至12日，我校副校长郑文率教务部、学生工作部、政法学院、地理与旅游学院、服装学院等单位相关负责人，赴新疆喀什地区、阿克苏地区及乌鲁木齐市等地开展走访调研、家访慰问和校友座谈活动。
精准对接需求，深化校地合作
8月5日，郑文一行与喀什地区人力资源和社会保障局、教育局举行座谈。喀什地区人社局就业中心主任李江波、副主任图逊江·买买提，地区教育局有关负责人劳咏梅等参加座谈。双方围绕招生政策、师范生培养、毕业生就业等议题进行深入交流。 
座谈会合影
郑文详细介绍了我校办学特色及首届喀什定向招生毕业生的就业情况。他表示，今年我校首批喀什籍民族学生已顺利完成学业，学子们怀揣建设家乡的强烈意愿，希望返疆就业创业。学校此行旨在深入了解喀什地区产业发展和人才需求，探索共建毕业生实习实践基地，进一步优化人才培养方案，拓宽学生就业渠道。
座谈会现场
喀什地区教育局劳咏梅介绍了2026年当地高考招生及基础教育师资需求情况。她指出，当前喀什初高中学龄人口将达到峰值，教师需求旺盛，但考虑到未来生源变化趋势，对实习教师的需求更为迫切。目前教师招聘面向全国，各地毕业生均可报考。图逊江·买买提系统介绍了喀什经济发展概况、主导产业布局及重点人才需求方向，并详细解读了当地人才引进优惠政策。与会各方一致表示，将以此次座谈为契机，持续深化校地合作，共同为新疆经济社会高质量发展输送高素质应用型人才。
温情家访送关怀，石榴花开情更浓
8月6日至9日，工作组深入喀什、阿克苏等地，先后走访慰问了政法学院、地理与旅游学院、生命科学学院、经济管理学院、能源与物理学院的多名学生家庭。
每到一户，老师们都与学生及家长围坐交谈，详细了解学生家庭状况、成长经历和暑期学习安排，向家长介绍学校办学理念、专业特色和人才培养模式，反馈学生在校综合表现。针对民族学生的学习特点和成长需求，老师们有针对性地分析学业优势与发展方向，系统讲解学校奖助学金、学业帮扶、就业指导等政策措施，让家长真切感受到学校对边疆学子的关怀。
家访照片
受访家长纷纷表示，感谢学校不远万里专程家访，深切体会到学校对孩子成长成才的用心用情，今后将全力配合学校教育工作，家校同心助力孩子学有所成。受访学生也深受触动，一致表示将珍惜大学时光，刻苦学习、砥砺品格，以优异成绩回报学校和家乡的期望。
凝聚校友力量，共叙家国情怀
8月7日，工作组在喀什组织“弦歌不辍八十载，民族团结一家亲”校友及学生代表主题座谈会，共二十余人参加。座谈会气氛热烈，校友和学生代表依次发言，分享在校求学经历及毕业后的工作生活感悟。
座谈会现场合影
教务部部长蒋辉向与会校友和学生介绍了学校近年来的发展成就。郑文在总结讲话中向在疆校友致以诚挚问候，勉励大家立足岗位、奋发有为，做民族团结的践行者和边疆建设的生力军，并诚挚邀请在疆校友常回母校看看。会后，工作组为家庭经济困难学生代表发放了慰问金，传递学校的关怀与温暖。
发放慰问金环节
互学互鉴促提升，携手共筑育人路
8月10日至11日，工作组先后赴新疆师范大学、昌吉学院交流学习，重点围绕民族学生教育管理、预科生培养、一流专业建设、现代产业学院建设及铸牢中华民族共同体意识教育等主题进行深入调研。
在新疆师范大学，郑文介绍了我校办学情况及新疆籍学生在学业跟进、预科生培养管理中面临的实际困难。新疆师范大学党委副书记刘俊分享了宝贵经验，两校相关单位分别就学生管理和招生工作进行交流和经验分享。在昌吉学院，党委常委、副校长杨莲红热情接待了工作组一行。昌吉学院相关部门负责人介绍了专业规划、学生管理、师范专业认证等方面的工作进展，我校则结合自身在产业学院建设、课程思政推进、智慧课程建设及师范专业认证等方面的实践经验进行了分享与建议。
与新疆师范大学座谈现场
与昌吉学院座谈现场
拓展资源平台，赋能学生成长
此次新疆之行，工作组还积极推进校友资源拓展和实习实践基地建设。郑文表示，学校将在新疆建立校友联络站，进一步健全校友数据库，为在疆校友搭建沟通交流平台；同时积极探索与喀什地区企业、学校共建实习实践基地，为在校学生赴疆实习就业拓展更多可能。
万里家访路，浓浓育人情。此次暑期赴新疆走访调研，是我校落实党中央“教育润疆、团结稳疆”工作部署、深化家校协同、服务民族学生成长的重要举措。下一步，学校将持续聚焦新疆籍学生成长成才需求，深化校地合作与校际交流，不断优化民族学生教育管理服务模式，以温情育人凝聚团结力量，引导各族学子携手同行、筑梦边疆，让民族团结之花在校园常开常盛，为新疆经济社会高质量发展贡献更多惠院力量。
